“中国帮助未成年人戒除网瘾第一人” 、全国首位“青少年网络文明爱心大使”、2005年中国政府“友谊奖”获得者陶宏开教授2006年6月23日做客文化论坛,与网友在线交流“高考过后暑假来临,如何引导青少年健康上网”。
【编者按】6月23日,“中国帮助未成年人戒除网瘾第一人” 、全国首位“青少年网络文明爱心大使”、华中师范大学特聘教授陶宏开做客人民网文化论坛,就如何引导青少年健康上网、建设文明网络文化等话题与网友在线交流。陶教授指出,中国的“网瘾”问题已经“非常严重”,而且正向低龄化和高龄化两极发展。解决“网瘾”问题,一定要探讨什么是网络文化?中国的网络文化到底向何处去?不该让中国网络一味娱乐化下去。
“网瘾”毒于虎 挽救青少年刻不容缓
【主持人】:陶教授,你从何时开始关注青少年网瘾的问题?
【陶宏开】:我是2002年从美国退休回国以后就很被动的接触网瘾问题了。我在美国生活工作了18年,我之所以回国的原因之一,就是太忙了。在美国的每天,都有家长带孩子找我解决问题,但是从来没有一个孩子是因为上网成瘾来找我的,所以回国之前我不知道什么叫网瘾、网吧,对我来说这也是一个新的问题。回国以后,很快就面临众多的网瘾青少年和因为网瘾而导致的青少年犯罪率的上升以及大量的破碎家庭,让我感到非常震撼。
最开始是我过去在国内的学生的孩子上网成瘾的情况比较多,我一回国,他们就向我求助了。当时帮助的孩子现在都考上研究生、重点大学了,他们这些文章已经发表在我最新出的书《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》里面,是他们自己写,如何在我的帮助下走出网瘾的。我真正面向社会做网瘾的问题,是在2004年5月5号《武汉晚报》头版头条刊登了一位母亲向社会的求助信――“谁能救救我的女儿”,当时我以为又是一个个案而已,就主动邀请她们到我家来,帮她们解决问题。这个因网瘾而辍学的女孩曲倩通过帮助,不但彻底戒除网瘾,重新返回学校,而且今年刚刚参加完高考,成绩不错。因为这个案例是媒体报道的,所以一下子引起了全社会的关注,实际上是这样,我被卷入了戒网瘾的大行动。
【网友饭腐】:请问陶老师,“健康上网”跟“网瘾”是什么关系?
【陶宏开】:简言之,“健康上网”就是真正把电脑和网络当成学习、工作或者研究的工具。而“网瘾”往往是把电脑网络当成一个玩具,在其中游戏人生,而荒废自己。
【网友犁】:请问陶教授,中国少年儿童上网成瘾的比例是多大?您按什么标准划分成瘾与不成瘾的?
【陶宏开】:据去年中国青少年网络协会的调查报告表明,中国青少年上网成瘾的比例是13.2%,有网瘾倾向的占13%,这加起来是四分之一强。至于说划分成瘾的标准,我和某些心理学家不太一样,他们往往是用上网时间长短来作为划分的标准,我认为主要是看网瘾青少年非理性表现的程度,我在《回来吧,孩子——预防与戒除网瘾指南》一书中的109页中,一共分了十个级别。
【网友好一口浓烈的绿茶】:请问您以前是做什么工作的?如何开始接触到第一例网瘾患者的?还记得您成功辅导的一个戒网案例吗?
【陶宏开】:1964年我进华中师范大学主修英文;文革后,又考入母校老校长历史学家章开沅的首届研究生;1984年我应美国密西根大学的邀请,去做中美文化教育的比较研究;后来移居纽约,做过国际贸易、房地产,从1993年开始,在纽约从事素质教育,直到退休回国。2002年一回国,就有我过去的学生向我求助,他们夫妻俩都是我过去的学生,一个在高校工作,一个在政府部门工作,他们的孩子初中非常优秀,进入湖北武汉最著名的高中以后,受网游和聊天的影响,学习成绩大幅下降,与父母关系恶化,他们向我求助,这个案例是我接触网瘾的第一个,它的具体情况可以看《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》这本书中的第57页“陶教授教我如何做人”。他现在已经是一个重点大学的学院的学生会主席。
【网友庐山】: 在你接触过的网瘾青少年中,有没有你认为非常典型的案例?这些青少年身上存在普遍的共性问题吗?
【陶宏开】:在我的《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》这本书中,有35个非常典型的案例,有破碎家庭的、正常家庭的、大腕家庭的和干部家庭的等等,都很有代表性。他们身上普遍的共性问题主要是缺乏自制力,不懂得心理平衡,更关键的是缺乏一个健康的早期健康教育,而没有一个人生的理想和追求。
【网友孤松】:最近清华大学又传出大学生上网成瘾自杀的新闻,看报道后,感觉上网成瘾只是个表象,更多的其实是患者的心理问题?你如何看。你认为是哪些原因导致了上网成瘾?
【陶宏开】:其实清华大学上网成瘾这个报道不是一个个案,在我调查的大学里面已经是一个比较普遍的现象了,很多大学的领导和老师也非常为这个事情感到头痛。你说的很对,网瘾是一个心理问题,其实每个人在不同程度上都有一定的心理问题,网络游戏对有心理问题的青年学生是一个很大的诱因,会导致他们沉迷,而迷失人生的方向。像清华大学的这个学生,他的智商肯定是很高的,也可以看出来他的情商是有问题的,他能考上清华大学本来被别人看来好象是一个成功的青年,却被网络游戏引向了歧路。让我感到非常遗憾。如果他和他的家庭愿意和我见面的话,我一定愿意和他们沟通,具体哪些方式,可以直接询问人民网。
【主持人】: 你认为现在网瘾这个问题的危害性到底有多大?
【陶宏开】:通过这两年来的全国行,我越来越感受到青少年网瘾对中国的持续发展不但是一个重大的隐患,而且现在已经在各方面产生了种种的负面影响,当年的网瘾青少年很多已经成人,进入社会,其中有不少甚至走上犯罪道路,给中国社会的建设造成了危害,而且网瘾极大的影响了大学生的学风,我已经去过几十所大学进行调查,接近有三分之一的大学生受到网瘾的影响,其中有一部分已经辍学,甚至进了监狱,让我非常担忧。
【网友墨白】: 陶教授,为什么在中国会出现这么严重的“网瘾”现象呢?其他国家好像没有这种情况。
【陶宏开】:我在美国18年的生活工作过程中,所接触的美国朋友家里,很大一部分都是大人先自己在运用电脑和网络工作学习或者做研究,孩子们是看着父母用电脑长大的。而在中国却往往是孩子先学会玩网络游戏,而他们的父母60%以上对电脑网络一无所知或知之甚少,难以引导孩子从小健康上网。此外,我在国外,没有看见什么网吧,2002年我回国之前,我在国外没有见过网吧,今年4月中旬,我回美国去纳税的时候,第一次在美国的纽约看见一家网吧,开在中国城,是挂的中文“网吧”两个字,让我感到非常惊讶。当然,网吧本身应该是无可非议的,关键是网吧主要给孩子提供的什么东西,通过我在国内的实际考察,可以说95%以上的网吧中大量的网民是青少年,而这些青少年网民中82%以上主要是玩网络游戏。最近在安徽被炸的两个网吧和河南平顶山失火的一个网吧中,受伤害的大多数都是未成年人。这说明中国的网吧违规经营的现象非常普遍。第三国外对网络游戏和网吧的管理,有相应的法律法规和分级制度,而在中国还需要改进。更让我感到遗憾的是,在一切向“钱”看的错误思潮影响下,只要能赚钱,网吧老板和网络游戏厂商是不怎么考虑中华民族的前途的。我希望每一个人都能够参与这个讨论,怎么样引导中国网络的科学发展。
网络文化向何处去?营造健康拒绝娱乐化
【网友漫游世界】:就现状而言,我们的网络环境方面还存在哪些不利于青少年健康成长的因素,学校教师和学生家长应当如何面这些不利因素?
【陶宏开】:电脑网络是20世纪最伟大的发明,把我们人类带进了新时代,也就是信息时代。网络电脑是作为一个先进生产力的代表而出现的,然而让我感到可惜的是在中国它们很大程度上被娱乐化了。本来网络媒体的发展可以给广大青少年带来无限广阔的认知空间,这个认知空间应该是一个健康的环境,然而让我感到遗憾的是中文的不良网站逐年上升,2004年6月中文不良网站有1.3万个,但是到了2005年6月已然已经增加到7.4万多个,增长幅度460%,其中大量的是赌博网站、暴力网站和色情网站。这一点的确值得我们国家注意。当然最近,北京市展开了“文明办网、文明上网”的活动,我觉得非常好,非常重要,希望全国向北京学习,净化网络,给我们青少年提供一片网络的“蓝天”。这位网友说的非常好,建设健康的网络环境,是每一个媒体工作者、教师、家长和社会共同的责任,每一个青少年也应该负起这个责任,坚决抵制不良的网站和不良的网络文化。我也希望相关部门尽快订立有关的法律法规,能够规范中国网络文化的健康发展。
我认为目前中国网络上的不良信息和不良文化,主要是不健康的网络游戏,这一点对中国青少年的危害最大。其次就是有关色情、暴力和赌博的不良信息,以及未成年人网上聊天所受的不良影响。我希望家长们从小引导孩子正确认识电脑和网络的科学用途,学校也要及时指导学生们健康上网,当然更重要的还是有关管理部门要坚决按照政府的有关法律办事,打击黑网吧,规范所有的网吧,让我们的孩子们有一个健康的网络环境。
【网友文学大王】:网络文化已经开始成为一种主流文化,特别是在青年一代中。看年初胡戈的“馒头”事件、铜须门事件等等,发现低俗搞乐的文化正在网络风靡,你如何看待这些事件?
【陶宏开】:我非常同意你的观点,我认为不仅仅是网络文化,而是整个社会文化都有庸俗化的问题。网络文化的低俗搞乐,是整个社会文化问题中的一个反应。我希望所有从事文化工作的人们,不应只是把经济利益放在第一位,我们更应该把社会责任和社会道义放在更重要的位置。真正的创作更健康的,能够引导青少年健康成长的文化,当然也包括网络文化,所以,当前在北京展开的“文明办网、文明上网”的活动是很有深远意义的。
【网友爱尔兰天空】:您认为网络文化建设最基础的工程是什么?
【陶宏开】:我们首先需要讨论的是电脑网络到底是干什么的?中国的网络文化到底向何处去?我们需要怎样引导青少年以及全体中国人民怎么认识并运用电脑和网络。我希望我们可以就这个问题展开全国性的讨论,很多人认为,网络游戏有市场,就是有钱赚,是不是有市场就应该发展呢?我认为我们首先要看这个市场对整个社会的良性发展是利大于弊还是弊大于利,从2004年到现在两年的“健康上网全国行”,大量的事实表明,在中国网络上泛滥成灾的网络游戏,给中国和谐社会的构建造成了严重障碍,我每天面临一批批的因网瘾而辍学,甚至走上犯罪道路的青少年面临痛苦的、绝望的无数的家长,让我感到既痛苦又感到责任重大。
我真切希望有关部门和专家学者一起来探讨怎样发展中国的网络和网络文化。我认为我们不应该把网络娱乐化。我认为网络文化的主流应该是包罗万象的,有关政治、经济、科学技术、文化教育、金融商贸等等的信息交流,同时还包括网上的远程教育等等。网络娱乐应该只是网络文化的一个部分,包括网络影视、网络音乐和网络游戏等等,就网络游戏本身而言,有健康的和不健康的。我们给一个网络游戏定位是健康还是不健康,不是哪一个人说了算,也不是哪一个机构说了算,而是靠社会实践来验证。两年来我走遍了27个省、直辖市和自治区的80多个城市,举办了近千场各种活动,从中央到地方的各种媒体也做了大量的报道,有关网络游戏对中国青少年的负面报道比比皆是,有很多惨痛的教训,很清楚的表明在中国网络上的网络游戏绝大部分是不健康的,它们的确误导了成千上万的青少年,它们破坏了成千上万原本非常幸福、和谐的家庭,所以我希望我们大家一起来探讨这个问题。
我们能把我们应该怎样引导青少年去正确的运用电脑和网络,而不应该是把电脑网络当作一个先进的玩具,培养所谓“游戏玩家”,误导我们的下一代。新华社的调查表明,青少年因为上网成瘾而走上犯罪道路的比率逐年攀升,像山东、北京等地的青少年罪犯中70%以上的是因为上网成瘾而最后走上犯罪道路的,网络游戏在中国已经有十多年了,当年的网瘾少年现在是网瘾青年了,当年的网瘾青年,现在是网瘾成人了,网瘾已经正在向两端深化,一个是低龄化,最小的有的是三四岁孩子,已经开始着迷网络游戏,不愿意上幼儿园,成天上网玩游戏,高龄化,有的不少成年人由于玩网络游戏,有的家庭破碎,我面对这样大量的事实感到的确有必要在全国范围内通过人民网展开一个讨论,题目就是“中国的网络文化到底向何处去”,我希望广大网友、网民积极参与,也希望有关部门专家学者来和我们一起探讨,能够拨正中国网络文化发展的方向,给中国青少年一个健康的网络成长环境,让电脑网络真正能够成为推动中华民族的伟大事业进一步向前发展的最先进的工具。
破“网”重生 为青少年戒网瘾支六招
【网友我说行就行】: 请问陶教授,在帮助青少年健康上网的过程中您感触最深的是什么?
【陶宏开】:让我感触最深的一个是孩子的痛苦,让我感到意外的是很多孩子给我写信,强烈要求我帮助他们戒除网瘾,他们真正认识到了网瘾对他们自己的危害,但是就是很难走出来。在《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》第12页中,一个孩子写到:“对游戏我一点办法都没有,它让我失去了自制力,直到现在我满脑子都是游戏,我真的好无助………,还说到:“我想好好振作起来,希望你们能帮我分析一下自己的理想,不要就只说我没有希望了,没救了什么的,希望你们能帮我从游戏里解脱出来。好多孩子在信中直接向我呼吁,“救救我吧,陶教授”。另一方面让我感触很深的是父母的痛苦。特别是作为独生子女的家长,孩子是他们生活的最大乐趣和希望,而孩子因网瘾而辍学甚至走上犯罪道路的时候,对他们打击是无法形容的。面对他们的眼泪、下跪、苦苦哀求和字字血、声声泪的求助信,每每让我感觉到痛苦万分。其实,最让我痛苦的是某些人的无动于衷,还在继续发展不健康的网络游戏产业,大量的网吧还在继续违法经营。在《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》的第14页有家长给我写到:“网吧里有吃、有喝、有床、有空调,有时几天几夜连续上网不去学校,不给他钱,他就无端吵闹,甚至摔东西,一个学期下来,包括学杂费一共花去了一万三千块钱,人也变得形容憔悴,好象一个吸毒少年”。在第46页,《一个重点大学学生的上网经历》中写到,网络游戏对于当时的我就像是毒品,一旦沾染很难戒除,在我现实世界失落的时候,它像一支兴奋剂,使我暂时忘掉现实中的一切,产生种种幻想,但当我从幻想中醒来,重新回到那种孤独失落感会更加清晰、强烈。只能再次回到虚幻的环境中,才能得到解脱。这就是网络游戏,对我们青少年来说就是“精神鸦片”,就是“文化毒品”,我真正希望我们一起来把它们铲除掉。”
【网友一天一地一广仔】: 您说过“让孩子戒网瘾的诀窍就是同孩子沟通”,就是理性、平等、友好地和孩子对话,但这是唯一的诀窍吗?
【陶宏开】:这不是唯一的办法,但是是最重要的办法。这个沟通不仅是指我和网瘾孩子,还有我与他们的父母,以及他们的父母和孩子之间的沟通。当然,理性平等友好的沟通,这个话很好说,真正要做到并做好的话,是需要付出努力的。这也是为什么我现在写这两本书,我在书里面很详细的阐述了对待不同的孩子、不同的个案的一些具体情况具体分析的各种不同的沟通方法。当然,我们还需要对这些孩子在其他方面关注、关爱,不能歧视。我也看到现在社会上不少人把它当作一个商机,现在有西药戒网瘾、中药戒网瘾、催眠戒网瘾、封闭戒网瘾,甚至暴力戒网瘾等等,有些媒体还对他们做了一些报道,我当然希望有更多的人一起来帮助孩子戒网瘾,但是,我希望他们能够用科学的方法,有科学的根据,能够真正解决问题,我可以说,至今我还没有看到他们给我提供一个真正的、可信的成功案例。我也向媒体对他们进行更深层次的采访,把问题弄清楚以后,确有成效,再做报道,不然的话,会误导广大家长和孩子,这是对社会不负责任,因为已经有不少,被他们戒过网瘾的孩子和家长来向我求助,甚至哭诉,花了很多的钱,不但不解决问题,反而孩子情况更糟糕。我认为这些家长们可以拿起法律的武器保护自己,不再上当受骗。孩子上网成瘾,的确使家长感到很痛苦,我希望大家不要病急乱投医,我更希望全社会都来关注这个问题。
【网友一天一地一广仔】请问陶教授,您是怎样想到要以提高学生的综合素质为戒除网瘾的根本点的?
【陶宏开】:这个问题提的非常好,在我回国之前,就听说国内要开展素质教育,使我特别振奋,2002年回国以后,我看了两百多篇有关领导讲话、文件、文章、报道等等,让我感到非常失望,因为首先都没有把素质教育的概念弄清楚,就空谈素质教育,其结果是素质教育没有开展起来,结果应试教育越来越严重。这些是我经常提到的“概念模糊问题”,也就是说,由于长期的应试教育,大家习惯于知而不识,就是说,知道这么一个词,但比不懂得它的真正含义是什么?然后就高谈阔论起来,甚至争论不休。那么我认为,所谓素质,是指人们对社会各方面事物正确认识程度的高低及与之相应能力的大小,也就是说,如果一个人能够把大千世界方方面面的事物都有一个比较科学的认识,同时具备了比较好的相适应的实践能力,那么他就有比较高的素质,反之,即为低素质。培养和提高这种素质的教育,就是素质教育。它主要包括心理素质、专业素质和综合素质。其中,心理素质主要是指人们的思辨能力、自控能力和自我平衡能力。这是我们学生最需要的,那恰恰是应试教育没有提供给孩子们的。所以,我在帮助孩子戒网瘾的过程中,着重提高他们的心理素质,也就像孩子们在接受新闻媒体采访时说的 “陶教授不是帮我们戒网瘾,而是教导我们怎样做人”(有关我的素质教育基本概念在《回来吧,孩子——预防与戒除网瘾指南》这本书中有比较详细的论述)。
【网友庐山】:有很多家长都希望您能和她的孩子聊一聊,因为很多家长反映看了你的书后,心情舒缓了,但一遇到实际问题,又手足无措。怎么办?
【陶宏开】:我在《回来吧,孩子——预防与戒除网瘾指南》一书中说的非常清楚,青少年上网成瘾主要是教育不当而导致的,这里指的是三个教育环节:家庭教育、社会教育和学校教育。我作为个人目前只可能去帮助家长,改变他们的教育方法,而且通过这种方法已经成功的帮助很多受网瘾困扰的家庭走出了痛苦。作为我个人,不可能和千百万网瘾孩子和家庭一一沟通,这也是让我感到痛苦的一个方面。所以,我现在写了这两本书,也开始在湖北电视台主持一台教育节目“成长名人坊”,每星期日晚上9:30首播,星期一中午12:30重播,这个节目准备在9月份上卫视,那时候全国各地都可以看到了。我也在中央电视台和全国各地的地方台做过大量的电视节目,不少地方的广播电台和平面媒体,也做了不少节目和专访,我希望这些工作能够有助于希望得到帮助的家长和孩子摆脱网瘾所造成的痛苦。
【主持人】:暑期已经到了,有很多家长担心孩子在暑假沉迷于网络。那教授能不能该家长们支点实用见效的招?在如何安排好孩子的暑假生活,引导孩子健康上网,避免孩子们免得步入歧途?
【陶宏开】:我刚刚在湖北电视台做了一台有关这方面的节目,当我问到“暑假快到了,孩子们感觉怎么样”,全场的孩子异口同声的回答 “非常快乐!”而家长们却统统在摇头,都是一副忧心忡忡的样子,在随后的对话中,70%以上的孩子都表示要好好的玩一下,其中,主要是指玩网络游戏。这的确让很多家长忧心。如果要我支招的话,其实我在我的这两本书中都有很多很具体的建议。
1.放松心态,不要被动害怕,而应主动"出击"--寻找适当时机与孩子沟通商量,共同制定切实可行的暑期计划,千万不能把假期搞成应试教育的延续,要合理安排时间,规划内容丰富的实践,诸如:能激发孩子兴趣的娱乐活动、体能锻炼,观摩健康的文艺演出、体育比赛;回故乡探亲访友增进亲情,外出观光旅游开阔眼界;参观博物馆拓展见识,到图书馆借阅名著、传记;学习上网查询资料、网页设计、动漫制作;还可以放手让孩子参加一些社区工作、义务劳动和社会实践,让他们做与自己年龄相应的家务劳动等。使孩子能劳逸结合,感受多方面生活与工作的乐趣,提高独立动手的能力,由此启发他们正确认识实际生活与自身价值,增强其思辨能力、自控能力、适应能力、耐磨能力及自我平衡能力,以促使孩子们从成人、成材到走向成功。
2.改变环境,带或送孩子去老家、或比较懂教育的亲戚、朋友家住一段时间,让孩子体验不同的生活,适应外地的条件,学会与他人交流,同时可以在新的环境中做一些上面提到的各种活动。
3.心理治疗,如有的孩子网瘾已经相当严重,可利用假期去看心理医生或心理咨询师;或参加相关的夏令营、训练班的活动,给自己和孩子一个学习改进的机会。但需注意不能病急乱投医,应先向可靠的、值得信赖的机构咨询,或上网仔细查找一下,事先弄清楚后再作决定。
4.净化网络,共同呼吁"文明办网,文明上网"。如发现黑网吧,或接纳未成年孩子而违规经营的网吧,不要急着只是把自己的孩子拖回家,甚至打骂孩子,因为那样很可能使亲子关系恶化,从而导致问题更严重,而应是马上向有关负责机构举报(如他们不作为,不要泄气,继续向上反映。通过整治,有的地方已经有很好的改进了),大家一起来关注孩子的网络环境,他们才可能更健康地成长。
5.家长自身加强学习,当前越来越多的方面在关注着青少年上网成瘾的问题,已经有不少相关的书籍、光碟、资料、电视节目等,家长应该注意这方面的学习,以了解并掌握引导孩子戒除网瘾的信息与有效方法。如可能,最好是和孩子一起学习,相互沟通,共同探讨。
6.组织起来,成立家庭交流中心,大家可以在一起相互倾诉、交流,相互帮助,易子而教,办家长电脑、网络班,亲子互动班,让家长和孩子相互学习,在网上交谈,进一步增加相互的理解,构建和谐的家庭关系。
杂谈:网瘾不是孩子的错 希望对话网络游戏商
【网友文学大王】: 陶教授,也听到有人议论你:"陶宏开就是靠骂出名的,这个也骂那个也骂.是在炒作"你怎么看?
【陶宏开】:我希望这些议论我的人,能够具体指出来我在什么时候、什么地点骂过谁了?我们才能进行比较好的探讨。我也希望你们对我写的书,对我的所作所为进行评价。我更希望能和有关网络信息厂商,甚至游戏迷进行面对面的或者网上的探讨。来吧,我们一起来关注祖国的网络文化的科学发展。
【网友一天一地一广仔】: 请问陶教授,社会上把您向网瘾宣战的努力称为“陶宏开现象”,对此您最想透过这个现象向大家说些什么?
【陶宏开】:我记得在我的青少年时代,任何一个社会活动都必须是由政府出面呼吁组织的,而这个所谓“陶宏开现象”却不是这样,而是一个社会的需求。这说明中国网瘾青少年的现象的确十分普遍、十分严重,真的值得我们关注了。如果再不加以关注和解决的话,它的影响不仅仅是一代人的问题,而是中华民族的前途。我认为,青少年网瘾的产生,不是一个孤立的现象,它实际上是信仰缺乏、道德失范、法制不健全的社会现象在孩子身上的反应。我去年第五本书的书名是《网瘾不是孩子的错》,我作了很认真的分析,我们不应该把这个责任都推到孩子身上,我认为戒除网瘾只是我目前工作的一个切入点,我的目的是希望能够实现整个社会的道德重建,其方法就是推展真正的素质教育。戒除网瘾是起点,道德重建是重点,素质教育是从起点到终点的桥梁。我希望大家能够真正认识到这一点,全面推展素质教育,才能真正引导中国的孩子健康成长。
【网友好一口浓烈的绿茶】: 一个人的力量毕竟有限,您有没有想过或已经在进行,让更多的人变成李宏开、王宏开?
【陶宏开】:我非常感谢你提出这个问题,从2004年5月份以来,全国各地给我发来了数百份邀请函,要我去当地戒网瘾。我记得湖南的《潇湘晨报》发了几篇“湘江评论”,其中第一篇是“期盼湖湘陶宏开”,最后一篇是“人人可为陶宏开”,这两份评论写的非常好,给我很大的希望。所以,我在各地的活动中,都有培训志愿者的活动,我这两本书《回来吧,孩子——预防与戒除网瘾指南》和《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》也主要是希望能够帮助有志从事这方面的工作的人一些经验和方法,我也欢迎你加入我的志愿者队伍。
【网友犁】: 陶教授,您能不能在网上公布您的研究成果,让人们不花多少钱也能掌握戒网瘾的科学方法.
【陶宏开】:我很愿意这样做,如果哪个网站愿意连载我的书的话,我可以无偿提供。现在已经有几家报纸,如《北京晚报》等准备连载,敬请关注,并提出您们的宝贵意见。
【网友弓老师】: 陶教授出的书有几本了,这两本书有什么新意吗 ?
【陶宏开】:从2004年这个活动一开展,全国各地的大量的出版社要求我出书。2005年我出了五本书,其中《孩子都有向上的心》由新闻出版总署列为向青少年推荐的优秀书籍。今年人民大学出版社又帮我出了两本书,也被新闻出版总署列为2006年度的向全国推荐的书,这两本书已经由中央文明办、共青团中央、新闻出版总署、信息产业部、文化部、中国社会科学院、关心下一代工作委员会、光明日报社、民盟中央委员会等部委所推展的“健康上网、拒绝沉迷、帮助未成年人戒除网瘾大行动”的指定用书。其中《回来吧,孩子——预防与戒除网瘾指南》是我两年来帮助青少年戒除网瘾的经验总结,分四个部分:一部分是上网成瘾的原因及预防办法。第二部分是孩子有了网瘾,家长怎么办?这一部分对网瘾青少年的家长们有很具体的指导作用。第三部分怎样帮助孩子戒除网瘾?第四部分人人健康上网,构建和谐社会。第二本书《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》是我几年来帮助过的35个网瘾青少年走出网瘾以后,他们自己和他们的父母写的体会和感受,对现在的网瘾青少年和家长们有很好参考作用。他们都是来源于实践,都是真人真事,这只是我所帮助过的数百个家庭孩子中的一部分,我希望所有的网瘾青少年以及他们的家长们,能从这两本书中找到有价值的方法,特别是能从中看到走出网瘾的希望。
【陶宏开】:今天非常高兴能够在人民网上和这么多的网友进行沟通,当然,我不能期望一次活动能解决所有的问题。中国是一个有五千年历史的文明大国,现在印度和埃及都有全国性的“读书月”和“读书季”,而中国的读书率几年来一直在下降,今年更下降到50%以下,这是一个危险的信号,要提高整个中华民族的素质,一定要学习,一定要读书,只有这样才有助于落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,真正的构建和谐社会。推展健康的网络文化,帮助青少年戒除网瘾,正是这个工作的一部分,谢谢大家的参与,我们一起继续努力吧!这里我也十分感谢人民网能提供这么一个平台,让我们大家一起来探讨这个问题,我希望我们还有机会能进行更深层次的探讨。后会有期!(完)
【和谐中国网·全民学习弟子规工作委员会·和谐文化大讲堂·弟子规现代修订者、台湾孔子学院教授李耀君老师《弟子规》讲座报告预约电话:010-5143 8660. 短信158 1010 2998《训蒙文》清·李毓秀、《弟子规》清·贾存仁、《人之规》现代·李耀君】